2019年2月19日火曜日

4年生の算数の演習量

サピックスの4年生の算数については、B授業、A授業、デイリーチェック、基礎力定着テストなどなどがありますので、同じ内容をどの程度繰り返すことになるのか調べてみました。(兄の時にブロ友さんが調べていたので真似してみました。)

1.算数B授業
2.算数B家学習
3.翌週のデイリーチェック
4.算数A授業
5.算数A家学習
6.基礎力定着テスト×2
7.算数B総合回授業
8.算数B総合回家学習
9.翌週のデイリーチェック
10.算数A総合回授業
11.算数A総合回家学習
12.総合回基礎力定着テスト×2
※基礎力定着テストは二回前の内容だったと思います。
※算数総合回はカリキュラムの5回に1回あるやつです。

となりました。
実際には総合回では4回分の単元が1冊になるので一単元の分量としては少なくなりますが、1つの単元について12回も繰り返すことになります。

ここまでやってくれるなら安心ですが、一方でB授業では次から次に新しいことを学んでいくので、毎回のB授業で確実に新単元の内容を理解してものにして、繰り返しでしっかり定着させるという意識でやるべきだと思います。
そのためには毎回のB授業の翌週のデイリーチェックは満点を目指したいところです。


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2019年2月16日土曜日

新四年生入塾当初の夜学習

前回に引き続き、今回は我が家の夜学習の取り組みをご紹介します。

算数は、授業で言われた範囲をテキストに直接書き込んで解いて、子供の理解度を確認するために親が丸付けをしています。入塾当初なので子供が軌道に乗るまでは丸付けのサポートをしようと思います。
なお、兄の時はBテキストもAテキストもテキストに直接書き込んでいましたが、2回目のAテキストからは、計算コンテストいがいの復習はノートにやることにしました。というのも復習のAテキストで間違えた問題は理解度が低い可能性があるため、マンスリー前にもう一度解き直しをさせたいので。兄の時は書き込んだ回答を消すのが面倒だった記憶があります。

国語は授業で言われた問題をノートに解いて、親が丸付けをします。そこで、足りない要素があればそれを考えさせたり、本文のどこに答えの根拠があるかを再確認させています。
漢字は授業後の最初の夜学習でテキストの例文の漢字を1回ずつ書かせます。それ以降は朝学習でテキストの問題とそこに載っていないけど重要そうな例文の漢字(1回目だと「浴衣」など)を書かせています。

理科は確認問題の1から3をまず解いて、子どもが丸付け。その後間違えた部分を中心に線引きしながらテキストを読み、ポイントチェックをやって、残りの問題を解くという順にやっています。

社会はテーマを読んでから確認問題を解き、丸付けも子どもにやらせてます。ただし、社会の目だけは親と一緒に読んで深掘りをしています。例えば2回目の社会の目であれば、温暖化で南極の氷が溶けると海面上昇するとの記載があれば、じゃあ北極の氷が溶けたらどうなるなどの話をしています。
またその後の朝学習ではデイリーステップをやりますが、兄の時と同じように、我が家独自に強化版を作成してやっています。2回目のテキストだと「白川郷」とか「五箇山」をチェックペン アルファで消しています。

あとは息子がやるべきことが何か、やったか否かがわかるようなスケジュール表を作っています。終わった課題には息子に丸をつけさせ、達成感を味あわせる目的もあります。


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学校説明会

文化祭

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2019年2月15日金曜日

新四年生入塾当初の朝学習

兄の時と同じように、我が家の家学習は①私と一緒にやる朝学習、②子供中心にやる夜学習の二つで進めています。

①の朝学習は兄の6年の時に比べるとかなりやることが少ないです。
今やっていることは、基礎トレ、100ます計算、言葉ナビ、知の冒険、漢字、理科社会のデイリーステップのみです。デイリーステスップも2日ほどやれば覚えてしまうので、毎日はやっていません。
ただし兄と違うのは問題を解くスピード、字を書くスピードがかなり遅いこと。基礎トレは新年度に入ると難易度が下がるためか今の所は数分で終わりますが、言葉ナビや漢字はかなり時間がかかってしまいます。今後はここにコアプラスや白地図トレーニングなどを追加していくことになりますが、それまでにスピードアップを図っていければと思っています。

あとは漢字についてはテキストに出てくる漢字は全て書くことができるようにしています。最初のテキストだと、漢字必須の社会の「記録」「再生紙」は当然として、理科なら「磁極」「軟鉄」「幼虫」「芽」、国語Aなら「飛行機など。結局後で覚えることになるので、時間的な余裕がある今のうちに覚えてしまったほうがいいですから。
また、漢字の書き順がわかるサイトも兄の時同様に活用しています。「◯(わからない漢字) 書き順」で検索するとそのサイトが上位に出てくるので便利ですよ。親が違うと思っても子供の書き順があっているケースもあるので重宝しています。

なお、言葉ナビについてはどんどん先取りして、授業でやるデイリーチェックの時には短期記憶で対応しないように直前1週間ではデイリーチェック範囲は見ないようにしています。今は類義語まで進んでいますが、こちらも時間がある今のうちに早めに一周したいと思っています。漢字もそうすれば良かったと後悔していますが、兄のテキストは捨ててしまったので先取りせずにやっていこうと思います。


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2019年2月14日木曜日

2022年に向けて再スタート

兄の中学受験が終了したので、現在3年生であり新四年サピックス生として通塾を開始した弟の2022年入試に向けた日々をブログに綴ろうと思います。

サピックスのカリキュラムは一通り体験しましたので、カリキュラム変更(ある?)や子供の性格などによる修正を加えながら進めて行きます。

なお、弟のスタートは最上位ではないアルファクラスです。この辺りは理科社会で稼いで最初はアルファ下位だった兄と似ているかな。兄の中学受験はいい形で終了できたので、弟も続いていけるといいのですが。

なお、弟の性格は兄とは異なるタイプなのでブログ名を改めます。

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2019年2月3日日曜日

開成中学校入試結果

開成中学校の入試結果が出ました。

まずは合格者平均点から。( )は前年、前々年です。
国語50.1(55.2、48.2)
算数64.6(73.9、54.8)
理科65.2(58.2、61.5)
社会52.1(53.8、48.3)
合格者最低点は195→227→218

理科は満点勝負でした。85点満点の算数国語よりも、70点満点の理科の方が平均点は高いです。算数は去年よりは難しかったですが、例年よりかは平均点は高めでした。
国語と社会は例年通りでしょうか。
理科と算数の影響で、合格者最低点は比較的高めでした。

さて、息子の結果は無事に合格でした。横型の合格証明書をいただきました。
社会の失敗は、他の科目でカバーしたのだと思います。

これにて(聖光合格時点で)、息子の明日以降の受験は無くなりました。

3日校の結果と進学先等についてはご報告いたしませんので、息子の中学受験結果については、これで終了となります。基礎トレの様子、過去問の出来、テスト結果等は赤裸々に書いてきたつもりですので、参考にしていただければと思います。

今後の当ブログのありようについては、少し時間をかけて考えたいと思います。


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聖光学院入試結果

2月2日9時に聖光学院の合格発表がありました。

9時ちょっと過ぎに受験番号と生年月日を入れてログイン。

桜の花の背景に「合格おめでとうございます」の文字が出ていました。

過去問の出来に打ち勝ちました!

あとは13時の開成学園の発表を待ちます。

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本日は忙しい

今日は3日校の受験があるだけでなく、開成、聖光の発表があります。

聖光のみ合格で手続をする場合、25万円の現金を現地に持参することとなります。
大金を持って移動することになるのでドキドキです。振込やクレカ払いにしてくれれば良いのに。

両方とも残念の場合は、延納手続をしていた渋幕の残額を払い込み、4日以降の受験校の申し込みが必要。渋幕はクレカ払いができるので楽ですよね。


まずは息子を送り出し、9時の聖光学院の発表を待つことになります。
今日は色々と忙しいです。

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2019年2月2日土曜日

聖光学院入試感想

聖光学院の入試が終わりました。

息子の感想は、いつもどおりとのことでした。
この感想が出るときはそこそこの結果のことが多いですし、本人も合格はしているはずと言っていました。

明日の9時、3日校の受験中に結果が出ることとなります。
できれば、息子を笑顔で迎えに行ければと思います。

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