正月特訓終了

正月特訓が終了しました。年末２日、年始２日の合計4日間でしたが、大量の演習をした毎日だったようです。

基本は冬期講習とほぼ同じでしたが、新鮮なこととしては社会が時事問題のみだったことでしょうか。
社会のテキストはなく、時事問題のプリントをひたすらやっていました。息子は６〜７割の正答率でしたが、重大ニュースに載っていないこともかなりやっていたので、この正答率なら良い方かなと思います。クラスでも上のほうだったようですし、親が見ても分からない問題が沢山ありました。息子なりに、頑張っているなーと感じています。


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元日の家学習

2019年の元日はほぼ復習で終わりました。

朝学習終了後は近場の親戚に挨拶に行き、お年玉をもらって３０分ほど滞在し、早々に帰宅。
帰宅後は正月特訓でやり残していた復習をやった後、ＳＳ算数の数値替えプリントに取り組むことに。前者をやった後の休憩時間でタイマーをセットして横になった息子は、そのまま寝てしまいました。疲れがたまっているのだろうと思い、そのまま何時間か寝かせました。

その後起きてからＳＳ算数の数値替えプリントをやりましたが、これが思いの外手間取りました。正答率は８割ほどで良いものの、ものすごく時間がかかり１つのプリント２〜３時間くらいかかってしまいました。
その後あまった時間では、算数の穴部分のテキストをやりました。

昼食時と夕食時には、大晦日にみられなかった紅白の録画を見て気分転換していました。

元日くらいのんびり過ごすという余裕は我が家にはありません。


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あけましておめでとうございます

新年あけましておめでとうございます。

いよいよブログのタイトルに入れている息子の受験する年、２０１９年になりました。
数日後の埼玉受験を皮切りに千葉、東京と本番受験を迎えることとなりますが、息子の様子はあまり変わらずに親だけが焦っています。

新年早々の基礎トレはものすごく簡単な問題で満点でしたが、一緒に解いた私よりも解くのが遅く、不安からのスタートでした。

今年のお正月は息子はどこにも出かけずに家か塾にいることになります。
正月特訓は今日は中休みなのでじっくり復習を進めたいと思います。
社会は時事問題のプリントだけなので楽な分、算数の復習量がとても多いので算数が苦手な息子には大変です。今日中に正月特訓の復習を終わらせて、データバンクの復習などの穴埋めなどがしたいのですが、時間が取れなさそうです。



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正月特訓も復習が沢山

正月特訓の復習量は想定以上に多く、冬期講習プラスアルファといった感じで、授業で渡されるプリントが増えていました。どこかで冬期講習は授業完結型と見た気がしましたが、我が校舎では異なっていたようです。

復習は当然ながら当日の夜ではやりきれず。
正月特訓は30日、31日とあり1月1日はお休みなのですが、元旦から復習に明け暮れないと終わらなそうです。1月2日、3日の次の4日のお休みも同様になる予感。学校の宿題をやる時間はいつ捻出すれば良いのやら。

最後の保護者会の時に、受験生の正月にお休みはないと言われていましたが、まさにそれを肌で感じています。
親の方としても子供と一緒に外出しようなんて思いすら湧いてきませんし、例年のような大晦日に対する特別感なく年末を迎えています。当然ながらテレビの年末年始特番などは全く見ず。
中学受験に精神的に追い詰められているなぁと感じています。



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正月特訓開始

今日から正月特訓が開始です。

冬期講習と違って、お弁当を持って朝から夕方まで授業です。ＳＳ特訓よりは短いですが、その日にやったことを夜のうちに復習しないとならないので大変です。ちゃんと終わるか心配です。

昨日の中休みでは、息子はひたすら算数の復習をしていました。
冬期講習で出た算数のプリントでやっていなかったところを全てやって、余った時間で重大ニュースやデータバンクの見直し、SSの復習をする予定でしたが、算数だけで終わってしまいました。

また、神社にお参りにも行き、絵馬を書き奉納し、お守りをいただきました。絵馬には息子自身が記入しましたが、今まで見たことがないくらいきれいな丁寧な字で記入していて、本人の合格したい気持ちを垣間見た気がしました。

本番がどんどん近づいていて焦る毎日ですが、やることばかり増えている気がします。
とりあえず学校の宿題をやらねば。1日か4日には終わらせたいと思います。

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冬期講習前半終了

冬期講習の前半戦が終了しました。

毎日の演習では、国語と算数の点数のアップダウンが激しい息子。
日によって科目ごとの点数がかなり異なり、ビリに近いこともあれば、上位になりシールをもらえることもあるようです。

この四日間で四科目合計点数でのクラス落ち、クラスアップを両方経験しました。点数的には合格不合格が半々ぐらいの割合でしょうか。このまま本番になると合格可能性50パーセントなので非常に心配ですが、息子なりに頑張っているので応援しています。

しかしながら気になるのが家庭学習の様子。特に塾から帰ってきた後は、家族に話したりクイズのように問題を出しながら課題を進めています。私も妻も気づいたら話に乗ってしまっていることもしばしば。今までもたまにありましたがその傾向が強くなっている気がします。講習で疲れているので集中力がなくなっちゃっているのか、受験が近づいて気持が不安定になっているのか。

朝学習の基礎トレについては、未だに１０分以上かかる日々が続いており、点数も一週間ほど満点は取れていません。
また、基礎トレ以外も間違いのレベルが低くて困っています。日本国憲法の公布日を1989年2月11日と答えたり、一週間ぐらい前に間違えた漢字を再び間違えたりしています。ケアレスミスは無くならなそうです。

今日は塾がないお休みの日なので、神社へお参りに行きつつ、冬期講習の未消化のプリントをやりきろうと思います。


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冬期講習開始と過去問終了

今日から冬期講習が開始します。

一方で我が校舎では過去問は冬期講習前に終わらせるように言われているので、新規の過去問をやる事はもう無いでしょう。

過去問をやっていて思ったこととしては、問題との相性って本当にあるんだなということ。

息子は聖光の過去問は全く取れませんでした。算数や国語は最後まで受験者平均に届かないレベルで、算数については２割しか取れなかったこともあります。得意の理科社会もなぜか点数が取れず受験者平均と合格者平均の間レベルで、四科目合計で合格最低点に達した年度はほぼなく、学校に対して苦手意識だけが残ってしまったように感じます。
良く入試問題は学校からのラブレターと言われますが、「俺は聖光には求められていないんだ」と卑屈になっています。

一方で渋幕の過去問はやり始めた当初から苦手の算数国語も合格者平均をほぼ超えており、やった年度全てで合格者平均の四科目合計も超えていました。こちらは、いい点数が取れるので過去問をやるのも楽しかったようです。

この結果を受けて息子の中では渋幕の志望順位が大きく上がる一方で、聖光については下がってしまいました。

両校の受験者のレベルや問題の難易度が違うのでなんとも言えませんが、我が家では以上の通り。ちなみに両校とも学校別ＳＯも、合判ＳＯの四回平均偏差値も８０パーセント判定なのですが、本番はどうなるでしょうか。
以前も言いましたが、過去問の出来は気にしなくて良いと言われている事は本当なのかどうか、我が家の受験結果が参考になりそうです。

あと感じたのは、過去問をやり始めてから12月まで夢のように点数が伸びることもなかったということ。イメージとしては、９月に受験者平均に届かないレベルが１２月に合格者平均をほぼ超えると思っていたのですが、受験者平均を超えられることがたまに出て来たレベルでしょうか。
こちらについては、過去問を科目別にバラバラにやったりするので、どの科目のどの年度をいつ解いたのかについて管理できていませんでしたので、しっかりとした分析が出来ていないのであくまで体感です。
息子は過去問をやる年度を間違えてしまったり、空き時間で一科目だけということもよくあったので、来年度以降受験の方は「科目別の取組日」をしっかり管理しておいて、お子さんの伸び具合を把握できるようにした方が良いと思います。


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苦手は苦手

昨日の算数の苦手分野のテキストのやり直し、思うようには進みませんでした。

苦手分野だからか、間違えることの繰り返し。
ケアレスミス、計算ミス、解法を忘れたなどのオンパレードでした。
間違えた問題は今日もやって、身につけたいと思います。

理科については、不得意分野が炙り出せたので、そちらのテキストをやり直します。

社会の重大ニュースはテキスト読み込み二周目ですが、まだカラーページなので冬期講習前には読み終わらないかな。。。

ＳＳ算数をやり直す時間は無さそうです。

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連休の取り組み

今日と明日は久々にサピックスがない連休です。
こんな時は夏休み前ならおでかけということもありましたが、最近の息子の成績の落ちっぷりを見ていると流石にその余裕はないので、算数を中心に穴埋め対策に励もうと思っています。

算数は息子の穴の部分のテキストをやり直します。デイリーサポートとデイリーチェックは最近やり直したので、デイリーサピックスの冊子をやります。デイリーサピックスの冊子は最近は授業の復習としては手付かずなので、やり直しというよりは、冊子自体は新規に取り組む感じですね。ここまでやるのだから、苦手分野からむしろ得意分野に変わってもらいたい。

それから理科の取り組みを。夏休み以降にやった土特の問題で間違えたところを全て再度解き直します。

その他、合間の時間では重大ニュースをやります。

もし時間が余ったらＳＳ算数のやり直しをしたいところですが、そこまでは無理かな。

ちなみに国語は何をすれば良いのかわからないので放置。

私の目標としては年賀状作成とクリスマスプレゼントの購入。すっかり忘れていました。また、息子の出来がいかに悪かろうと、結果に対しては、怒ったりお小言を言わないようにすることも、この２日の目標に加えます。この点は、これから本番までずっと続けなくてはいけませんので、ブログに書くことで気持ちを新たにしたいと思います。



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合否をオープンにすることについて

最近小学校の友達の何人かが、推薦入試や帰国生入試などの本番入試を迎えているようです。

皆、試験の時に学校を休むうえに、受験することも、どこの学校を受けるのかもオープンにしているとのことで、そのせいか、合格発表の次の日にはクラスのみんなから合格したのかどうかを聞かれてしまっているようです。（残念ながら合格した子はいないようです。。）

不合格だったお子さんがどう感じているかはわかりませんが、息子の時のことを思うと良くない流れが出来上がってしまっているなと思います。
不合格で落ち込んでいるところに興味本位で合否を聞かれてしまったり、他の子が合格していたら動揺したりして、次の試験に影響が出てしまうかも知れません。
サビでは合否は言わないように先生から子供達にお達しが出ているようですが、小学校でも同じようにしてもらいたいものです。

一月校についての合否がわかってから二月入試までの間については小学校に行く予定だったのですが、そのあたりも考慮していきたいと思います。


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