あけましておめでとうございます

新年あけましておめでとうございます。

いよいよブログのタイトルに入れている息子の受験する年、２０１９年になりました。
数日後の埼玉受験を皮切りに千葉、東京と本番受験を迎えることとなりますが、息子の様子はあまり変わらずに親だけが焦っています。

新年早々の基礎トレはものすごく簡単な問題で満点でしたが、一緒に解いた私よりも解くのが遅く、不安からのスタートでした。

今年のお正月は息子はどこにも出かけずに家か塾にいることになります。
正月特訓は今日は中休みなのでじっくり復習を進めたいと思います。
社会は時事問題のプリントだけなので楽な分、算数の復習量がとても多いので算数が苦手な息子には大変です。今日中に正月特訓の復習を終わらせて、データバンクの復習などの穴埋めなどがしたいのですが、時間が取れなさそうです。



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正月特訓も復習が沢山

正月特訓の復習量は想定以上に多く、冬期講習プラスアルファといった感じで、授業で渡されるプリントが増えていました。どこかで冬期講習は授業完結型と見た気がしましたが、我が校舎では異なっていたようです。

復習は当然ながら当日の夜ではやりきれず。
正月特訓は30日、31日とあり1月1日はお休みなのですが、元旦から復習に明け暮れないと終わらなそうです。1月2日、3日の次の4日のお休みも同様になる予感。学校の宿題をやる時間はいつ捻出すれば良いのやら。

最後の保護者会の時に、受験生の正月にお休みはないと言われていましたが、まさにそれを肌で感じています。
親の方としても子供と一緒に外出しようなんて思いすら湧いてきませんし、例年のような大晦日に対する特別感なく年末を迎えています。当然ながらテレビの年末年始特番などは全く見ず。
中学受験に精神的に追い詰められているなぁと感じています。



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正月特訓開始

今日から正月特訓が開始です。

冬期講習と違って、お弁当を持って朝から夕方まで授業です。ＳＳ特訓よりは短いですが、その日にやったことを夜のうちに復習しないとならないので大変です。ちゃんと終わるか心配です。

昨日の中休みでは、息子はひたすら算数の復習をしていました。
冬期講習で出た算数のプリントでやっていなかったところを全てやって、余った時間で重大ニュースやデータバンクの見直し、SSの復習をする予定でしたが、算数だけで終わってしまいました。

また、神社にお参りにも行き、絵馬を書き奉納し、お守りをいただきました。絵馬には息子自身が記入しましたが、今まで見たことがないくらいきれいな丁寧な字で記入していて、本人の合格したい気持ちを垣間見た気がしました。

本番がどんどん近づいていて焦る毎日ですが、やることばかり増えている気がします。
とりあえず学校の宿題をやらねば。1日か4日には終わらせたいと思います。

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冬期講習前半終了

冬期講習の前半戦が終了しました。

毎日の演習では、国語と算数の点数のアップダウンが激しい息子。
日によって科目ごとの点数がかなり異なり、ビリに近いこともあれば、上位になりシールをもらえることもあるようです。

この四日間で四科目合計点数でのクラス落ち、クラスアップを両方経験しました。点数的には合格不合格が半々ぐらいの割合でしょうか。このまま本番になると合格可能性50パーセントなので非常に心配ですが、息子なりに頑張っているので応援しています。

しかしながら気になるのが家庭学習の様子。特に塾から帰ってきた後は、家族に話したりクイズのように問題を出しながら課題を進めています。私も妻も気づいたら話に乗ってしまっていることもしばしば。今までもたまにありましたがその傾向が強くなっている気がします。講習で疲れているので集中力がなくなっちゃっているのか、受験が近づいて気持が不安定になっているのか。

朝学習の基礎トレについては、未だに１０分以上かかる日々が続いており、点数も一週間ほど満点は取れていません。
また、基礎トレ以外も間違いのレベルが低くて困っています。日本国憲法の公布日を1989年2月11日と答えたり、一週間ぐらい前に間違えた漢字を再び間違えたりしています。ケアレスミスは無くならなそうです。

今日は塾がないお休みの日なので、神社へお参りに行きつつ、冬期講習の未消化のプリントをやりきろうと思います。


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冬期講習開始と過去問終了

今日から冬期講習が開始します。

一方で我が校舎では過去問は冬期講習前に終わらせるように言われているので、新規の過去問をやる事はもう無いでしょう。

過去問をやっていて思ったこととしては、問題との相性って本当にあるんだなということ。

息子は聖光の過去問は全く取れませんでした。算数や国語は最後まで受験者平均に届かないレベルで、算数については２割しか取れなかったこともあります。得意の理科社会もなぜか点数が取れず受験者平均と合格者平均の間レベルで、四科目合計で合格最低点に達した年度はほぼなく、学校に対して苦手意識だけが残ってしまったように感じます。
良く入試問題は学校からのラブレターと言われますが、「俺は聖光には求められていないんだ」と卑屈になっています。

一方で渋幕の過去問はやり始めた当初から苦手の算数国語も合格者平均をほぼ超えており、やった年度全てで合格者平均の四科目合計も超えていました。こちらは、いい点数が取れるので過去問をやるのも楽しかったようです。

この結果を受けて息子の中では渋幕の志望順位が大きく上がる一方で、聖光については下がってしまいました。

両校の受験者のレベルや問題の難易度が違うのでなんとも言えませんが、我が家では以上の通り。ちなみに両校とも学校別ＳＯも、合判ＳＯの四回平均偏差値も８０パーセント判定なのですが、本番はどうなるでしょうか。
以前も言いましたが、過去問の出来は気にしなくて良いと言われている事は本当なのかどうか、我が家の受験結果が参考になりそうです。

あと感じたのは、過去問をやり始めてから12月まで夢のように点数が伸びることもなかったということ。イメージとしては、９月に受験者平均に届かないレベルが１２月に合格者平均をほぼ超えると思っていたのですが、受験者平均を超えられることがたまに出て来たレベルでしょうか。
こちらについては、過去問を科目別にバラバラにやったりするので、どの科目のどの年度をいつ解いたのかについて管理できていませんでしたので、しっかりとした分析が出来ていないのであくまで体感です。
息子は過去問をやる年度を間違えてしまったり、空き時間で一科目だけということもよくあったので、来年度以降受験の方は「科目別の取組日」をしっかり管理しておいて、お子さんの伸び具合を把握できるようにした方が良いと思います。


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苦手は苦手

昨日の算数の苦手分野のテキストのやり直し、思うようには進みませんでした。

苦手分野だからか、間違えることの繰り返し。
ケアレスミス、計算ミス、解法を忘れたなどのオンパレードでした。
間違えた問題は今日もやって、身につけたいと思います。

理科については、不得意分野が炙り出せたので、そちらのテキストをやり直します。

社会の重大ニュースはテキスト読み込み二周目ですが、まだカラーページなので冬期講習前には読み終わらないかな。。。

ＳＳ算数をやり直す時間は無さそうです。

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連休の取り組み

今日と明日は久々にサピックスがない連休です。
こんな時は夏休み前ならおでかけということもありましたが、最近の息子の成績の落ちっぷりを見ていると流石にその余裕はないので、算数を中心に穴埋め対策に励もうと思っています。

算数は息子の穴の部分のテキストをやり直します。デイリーサポートとデイリーチェックは最近やり直したので、デイリーサピックスの冊子をやります。デイリーサピックスの冊子は最近は授業の復習としては手付かずなので、やり直しというよりは、冊子自体は新規に取り組む感じですね。ここまでやるのだから、苦手分野からむしろ得意分野に変わってもらいたい。

それから理科の取り組みを。夏休み以降にやった土特の問題で間違えたところを全て再度解き直します。

その他、合間の時間では重大ニュースをやります。

もし時間が余ったらＳＳ算数のやり直しをしたいところですが、そこまでは無理かな。

ちなみに国語は何をすれば良いのかわからないので放置。

私の目標としては年賀状作成とクリスマスプレゼントの購入。すっかり忘れていました。また、息子の出来がいかに悪かろうと、結果に対しては、怒ったりお小言を言わないようにすることも、この２日の目標に加えます。この点は、これから本番までずっと続けなくてはいけませんので、ブログに書くことで気持ちを新たにしたいと思います。



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合否をオープンにすることについて

最近小学校の友達の何人かが、推薦入試や帰国生入試などの本番入試を迎えているようです。

皆、試験の時に学校を休むうえに、受験することも、どこの学校を受けるのかもオープンにしているとのことで、そのせいか、合格発表の次の日にはクラスのみんなから合格したのかどうかを聞かれてしまっているようです。（残念ながら合格した子はいないようです。。）

不合格だったお子さんがどう感じているかはわかりませんが、息子の時のことを思うと良くない流れが出来上がってしまっているなと思います。
不合格で落ち込んでいるところに興味本位で合否を聞かれてしまったり、他の子が合格していたら動揺したりして、次の試験に影響が出てしまうかも知れません。
サビでは合否は言わないように先生から子供達にお達しが出ているようですが、小学校でも同じようにしてもらいたいものです。

一月校についての合否がわかってから二月入試までの間については小学校に行く予定だったのですが、そのあたりも考慮していきたいと思います。


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最近の朝学習

最近の朝学習、やることが多すぎて、1時間を超えてしまう日々が続いています。

やっていることは、
算数
 基礎トレ、SS１問、授業で配られたプリントで手付かずだった問題1〜3問

国語
 漢字の要、言葉ナビ、語彙力完成プリント

社会
 知識の総完成、コアプラス、年表トレーニング、白地図トレーニング、データバンク、重大ニュースの単語帳、

理科
 土特Ｘ問題、SSプリント、コアプラス、５年生の表紙裏のポイントチェック

などなど。昔に比べて算数のウェイトをあげていますし、また、理社は毎日全部やるわけではないです。
わんこそば状態で私がどんどん課題を出して、１つあたり、２〜１０分以内で終わらせ、トータル１時間ちょっとしたら終了にしています。
なお、時期も時期なので、記憶系は過去に間違えた問題だけを忘れた頃にやらせるようにしているので、そのさじ加減が結構大変です。

最近は、息子がどの問題のどこを間違えたかまで私が覚えてしまって、同じ間違いをするとイラッとしてしまいます。息子には、最近やる問題は過去に間違えたものばかりだから、問題を見たら自分がどこを間違えたかパッと思い出すようにしようねと伝えていますが、なかなか改善しないで困っています。

受験間近になっても親がここまで関わるケースは少ないかも知れませんが、朝学習の付き添いについては、最後までやめることはできなさそうです。

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渋幕出願開始

今日の９時から渋幕の出願開始でした。

早めの番号が欲しかったので、事前にログインして進めるだけ画面を進めておいて、９時になったと同時にその先の画面に進み、必須項目のみ入力してクレカ決済で申し込みを完了させました。

なお、申込完了後でも、選択した入試区分・試験以外は変更可能のようでした。
受験者名とか、生年月日も変えられそうな雰囲気でしたが良いのかな。この辺は以前申し込んだ栄東とは異なります。

ちなみに、任意入力項目では志望校（第三志望まで）や塾（校舎まで）の入力項目もあり。
志望校は学校側での合格者数検討のために必要だろうから聞いているのだと思いますが、通っている塾を学校側が聞くのはなぜでしょうかね。サピックスの〇〇校舎なら優遇するなんてことないだろうし。
なお、以前申し込んだ学校では志望校は第一志望は必須入力でした（塾もだったかな？）が、渋幕は任意入力でした。
また、入力する項目も学校によってちょっとずつ違っていますね。以前申し込んだ学校では「正しく登録できない氏名等の漢字」という項目がありました。

しかしながら、ネット出願はものすごく楽ですね。
写真も最初の出願校で一回アップしたものを自動的に使いまわしてくれるし、入力項目も志望動機欄などはなくて考えずに入力できるものが多いし（たまたま？）、郵送したり窓口に行ったりする必要がないのでお手軽です。
ネット出願のデメリットは仕事中にやりづらいことくらいでしょうか。今回の渋幕のように土日などの仕事がなさそうな時間に出願開始日時を設定してくれれば、そのデメリットもないので良いですね。
系列校の渋々もネット出願に変更してくれれば良いなと思います。


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