有名中の取組状況

有名中については校舎ごとに指示が異なるようですが、我が校舎は結構やらせる校舎のようで、最近は時間があれば有名中という状況になっています。

現在のところ息子は週末を中心に取り組んでおり、のべ８校分（ある学校の１科目が終わったら１とカウント、その学校の３科目が終わったら３とカウント）が終わりました。今の所は問題が簡単な学校をやるような指示だからか、点数も比較的良い状況です。

ただし、一校だけ合格者平均点を下回ってしまい息子は落ち込んでいました。得意不得意であるので仕方がないし、４科目とも合格者平均点を取れば合格者最低点よりかなり高い点数になるので、科目別の合格者平均点を超えているかはそんなに気にしないように伝えています。

全般的な感触としては、他の方もブログでおっしゃっているとおり、科目によって現時点でもかなり勝負できるという印象です。ただ、現在は標準のＡタイプの学校を中心に進めているので、今後風向きが変わってくるとは思いますが。

なお、科目によっては３０校以上やるような指示が出ていますが、流石に厳しいものがあります。ただ、受検する可能性がある学校には手をつけるなと言われています。今後成績が下がったらここも受けそうだな、あそこも受けるかもしれないなと、「受験する可能性が少しでもある学校」と広く解釈し、やるべき学校数を減らして息子の負担を少なくしようとする親心。これはいいのか悪いのか。。。

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漢字の要に索引が欲しい

我が家では、土特、有名中、各種テスト（授業内テスト含む）で間違えた国語の漢字については、漢字の要の該当部分に印をつけるようにしています。漢字の要に載っていない漢字については、手書きで追加してそれらもまとめて管理。漢字についてはこの一冊を持っていれば全て把握できるようにしています。

その時に困るのが、該当する漢字がどこのページにあるのかということ。

デイリーチェックやマンスリーテストの漢字ならば、テスト範囲を見れば漢字の要のどの辺りに載っているか検討がつきますが、デイリーチェックの言葉ナビ部分（同音異義語など）や範囲なしテスト、土特の漢字などは、漢字の要から探し出すのが大変ですし、結局載っていないことも多いです。

索引があれば簡単に調べられるのですが、多少時間を取られてしまうのが面倒です。






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復習テスト対策はなし

来週末の復習テスト対策、今回はできません。

この三連休も親戚の家に遊びに行く予定があり、残った日は授業の復習と有名中でいっぱいいっぱい。

また、今回の社会の通常授業の範囲にかなり苦労しています。
IAEA、UNCTAD、UNHCRなどの横文字と日本語の似たような名称をなかなか覚えられません。息子、英語をやっておらず、アルファベットに慣れていないのです。

ということで、復習テストはほぼ初めて対策なしで臨むことになりそうです。
テスト範囲の授業のときに修学旅行にも行っていたので、その部分は定着が弱いし、今回の結果は期待できなさそうです。






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本格的な受験期に突入！？

有名中購入開始後から、サピックスのギアが何段もあがった気がします。

正直、６年生になってから今までは、既習分野の復習が多かったり、土特の復習は最低限しかやっていなかったりしていたので、５年生に比べると楽な気がしていました。

ですが、有名中については科目によっては夏期講習前から提出が求められていて、それを日常のスケジュールに入れるとかなり大変に。科目によってはまだ指示が出ていないので、それもプラスするとオーバーフローしそうです。

また、夏期講習中の午前には、前日の算数国語の復習と有名中をやるように言われていますが、４、５年次の夏期講習を思い返すと復習でいっぱいいっぱいになりそう。有名中をやる時間なんて取れるのでしょうか。

保護者会では毎年みんなやってますから大丈夫です！とのことでしたが、本当になんとかなるのかな？

休む間を与えない本格的な受験生カリキュラムになっていますね。学校の宿題なんていつやるのって感じです。
9月以降はさらにＳＳ、過去問、模試が始まりさらに忙しくなるとのことですが、まずはこの夏を乗り切らないと。
ただ、息子は意外と平気な顔しているんですよね。それだけが救いです。






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平日は有名中の時間なし

昨日は有名中に取り組むことはできませんでした。

我が家では毎週月曜日は算数のデイリーサピックスの復習をしていますが、毎度かなり時間がかかっています。直しも入れると終わるのは２２時近く。
効率的にやればもっと早く終わるかなとも思い、さっと終わらせて有名中をやろうと息子に言っていましたが、結局算数が終わったのは２２時過ぎ。就寝時間になったので有名中は手をつけられませんでした。
昨日の範囲は苦手らしく、直しがいつも以上にあったので時間がかかってしまったのが主因です。

水曜と金曜は前日の授業の復習があるのでほぼ時間は取れないので、復習内容を減らさない限り、平日に有名中をやるのは厳しいかなと思っています。

現段階では復習内容を減らしてまで平日に有名中をやる必要はないかなと思っていますので、当面は土日のみの取り組みになりそうです。

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有名中２日目

本日の有名中は女子校１科目と男子校１科目をやりました。いずれも有名中の難易度表の標準の学校です。

有名中は点数は気にしないようにと言われていますが気にしちゃいますね。受験者平均点、合格者平均点を採点後には見比べています。
また、こういう問題が出るんだなと感じることが多く、今後の勉強をどういう視点でやっていくのかに役立ちそうです。

なお、昨日はタイマーで時間を図っていましたが、今日からは本番に近づけるために開始時刻と終了時刻を決めて、腕時計で残り時間を確認させるようにしました。

ちなみに息子によると、サピックスのクラスで息子と同じカシオの腕時計をしている子が何人もいるそうです。コスパから見ると同じ選択肢になってしまうのでしょうね。





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有名中の取組開始

本日購入した有名中、うちの校舎では今日の土特の授業時に取り組み方についての説明があったそうです。

帰ってきて早々、息子はかなりやる気がみなぎっていました。こんなに本気モードの息子を見たのは初めてかも。

まずは今日中にスケジュールを親と相談して立てること、それに従って今後進めることの指示があったそうです。早速カレンダーにいつ、どの学校をやるのか予定を書き込んでいきました。夏期講習前の土曜午前中や日曜午後、夏期講習中は休みの日や、休み明けの授業日の午前中（前日の授業の復習をしなくて良いので空いてますよね）に入れ込んでいきました。

また取組方法についてのプリントもあったので、それに従って早速一校目の１科目を実際の試験時間で解きました。
時間内には終わりましたが慎重に見直しをしていた息子。採点の結果は、受験者平均点は超えていました。合格者平均点を超えているかを息子は気にしていましたが、情報がない学校だったのでクリアしていたかは不明でした。

その後直しをしたのですが、これに時間がかかりました。直しを充実させよとの指示もあったようで、試験時間と同じくらいの時間をかけていました。

そんなこんなで始まった有名中。息子はやる気を見せているので、それが継続するようサポートしていきたいと思います。

そういえば、有名中の問題編については、とりあえず三分割してしまいました。今のところは問題用紙は提出不要みたいですが、問題を解くときに分厚いままだと使いづらそうだったので。
解答用紙は校舎指示があり、Ｂ４に拡大コピーして使っています。ただ、社会をコピーしようと思って算数をコピーしてしまった、早稲田実業と早稲田を間違えた等のミスを何度かしてしまったので、自宅にコピー機がある便利さをひしひしと感じています。



我が家が購入したプリンタのついての記事はこちら

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有名中購入

有名中、早速購入しました。土特前の午前中に行ったので空いていました。

分厚い順に、問題用紙編、解答解説編、解答用紙編の三冊にわかれています。声の教育社の協力により作られているんですね。

購入後はキンコーズに行って背表紙を裁断してコピーしやすく加工しようと思いましたが、今の時点ではやめておきました。
解答用紙編についてはさほど分厚くないのでそのままコピーできると判断しましたし、現段階では問題用紙や解答解説もコピーして提出するのかの明確な指示がなかったので。
コピーすることになってもADF機能を使わないならラフレシアくんブログで紹介されている3分割法でもなんとかなりそうですし。

ということで背表紙裁断は、今後提出方法や取り組み方法についてのプリントが配られるようなので、それを見て判断します。

解答用紙編をぱらぱら見ましたが本番と同様のサイズにするためには、Ｂ４やＡ３に◯パーセント拡大するなどの記載がありますね。原寸大の学校もありますが。保護者会で説明があった教科では提出時には解答用紙は全部Ｂ４に拡大することとの指示が出ていましたし、基本受験しない学校の分をやるので、本番サイズは気にせず全部Ｂ４に拡大する予定です。
ちなみに、ラサールの算数の解答用紙は手書き？！

なお、コピーについてはＡ３プリンタを購入しているので全く不安がないのが救い。購入していなかったら、余計な心配をすることになっていたでしょう。これから忙しくなってくるので、コピーのたびに外出しなくて良いので少しでも時間が節約できますしね。


我が家が購入したプリンタのついての記事はこちら






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プリンター到着

先日購入したプリンターが到着しました。

前回の記事はこちら

まず驚いたのが箱の大きさ。ものすごいサイズです。

開封すると少し小さくなりますが、以前のA4プリンターの倍の大きさで、部屋の中での存在感が半端ないです。

早速wifiの設定をして、プリント、コピー、スキャンをしてみました。
プリントやコピーは黒が薄い気がしましたが、ネットを見るとしばらく使っていれば治るみたい。もう少し様子をみます。

スキャンしたデータはそのままクラウドに保存できて便利です。
直接書き込むプリント（土特の分野別プリントなど）も一回スキャンすれば何度でもプリントアウトしてやり直せるのでいいですよね。
携帯からクラウド環境にデータを保存したり、クラウドのデータを携帯から印刷できるので非常に使い勝手が良いです。すごい時代になったものですねー。

とにかく、Ｂ４サイズの印刷ができるようになって勉強方法のパターンが増えた気がします。色々な活用方法を探したいと思います。いまさらですけど。。。






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最後の組分けテスト

今日の組分けテストはサピックス生活で最後の組分けテストですね。

ただし、メダルがもらえるテストという意味では最後ですが、「コース昇降制限なし」は今後のマンスリーなどで引き続きありますし、「範囲なし」という意味ではこれからのテスト（7月復習テストを除き）全て範囲なしになるので、今までほど特別なテストという印象はありませんね。

組み分け対策としては、理科社会は時間があまりなくて本当にさらっとしかおさらいできていませんし、算数も６年の最初の方のテキストをちょっとやり直したのみ。
今までと比べて一番対策が出来なかった組み分けテストといった感じですので、日々の勉強がどう繋がっているかが見えるかなと思っています。

直近の３月組分けテストは算数がイマイチだったのですが、最近の入試問題演習や土特では比較的良い結果が出ているので、今回は算数を挽回してほしいと思っています。

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夜更かし後の朝学

昨日はサッカーワールドカップを見てしまったので、今朝はいつもより30分遅く起き、朝学習も30分遅く始めました。

寝不足が心配でしたが、息子はもっと早く起こして欲しかったとのこと。朝学が終わってからのんびりする時間が減ることが嫌だったみたいです。

朝一の基礎トレは１３分で１問間違え。いつもと同様パッとしない感じです。なお、暗算で１０秒かからないはずの流水算に時間をかけて間違えていました。やはり算数の穴が気になります。

その後の朝学は順調に進み、いつもより１５分ほどの遅れで終了しました。集中してペースを上げていたようです。

次回の日本戦は深夜の３時キックオフらしいので流石に見るのは無理そうです。







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久々に白地図トレーニング

朝学習でやっているコアプラス、昨日で何周目かの最後のページが終わりました。きりが良かったので、今朝の朝学習から社会のコアプラスは一旦休憩して、白地図トレーニング帳を久しぶりに再開することにしました。

こちらも何度もやっているので、過去に間違えた問題のみを取り組みましたが、５分で７回分くらい進みました。このペースなら組み分けまでにはかなり先までいけるかなと思っています。

今朝は滋賀県の滋のさんずいを抜かして一問間違え。小学生は思わぬところで記憶が抜け落ちてミスをするので、たまの復習は必要ですね。前には愛媛の媛を、間違えましたし。

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組み分けテスト対策

およそ一週間後に迫った組み分けテスト。通常授業の復習があるのであまり時間は取れませんが、来週月曜日と土曜日午前中はやることがないので対策をしてもらおうと思っています。

やる内容としては土特の復習を中心に。
算数、理科は土特で配られるプリントの復習を。社会は知識の総完成のやり直しをする予定。国語は朝学で漢字と言葉ナビをやっているので特にやることはないかな。

組み分けテスト対策という意味ではあまり効果がない内容の気がしますが、大きなテスト前に範囲全般をさらっと見直して穴を探すことで知識の定着も進むし、こういう機会がないと過去の範囲を見直すことはあまりないので、前述の内容をやってもらおうと思っています。

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テスト前日の家庭学習

本日はマンスリーテストですね。範囲のあるマンスリーテストは今回が最後とのことです。

昨日の家庭学習では、授業の復習は金曜日にまわすのでやらずに、テスト対策中心。
理科社会のテキスト読み直しと、算数の基礎力定着テストとデイリーチェックの直しをやらせました。

算数は間違えていた問題のみやり直しさせましたが、基礎力定着テストでもデイリーチェックでも間違えていた問題があり、穴があることが判明しました。普段、授業の復習には私は入り込んでいないので、事前に分かって良かったです。

その後時間が余ったので、漢字と言葉ナビをして昨日は早めに就寝しました。

ちなみに、昨日早めに就寝したので今朝の基礎トレは調子が良くなるかと思いきや、１０分超の２問間違えでした。しかも１問（図形）は解法がわからず、私がヒントを出してようやく解ける始末。息子の算数偏差値と実態に乖離があるのは、テスト対策なんぞをしているからかもしれません。ただ、このテスト対策をやらないとずっとやり直さないなと思い、今回もテスト対策をやってしまいました。次回の復習テストもテスト対策はしてしまうのだろうな。





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ワールドカップ観戦で夜更かし

昨日はワールドカップの日本対コロンビア戦でしたね。サピックスでもその話題が出たそうです。

さて、サピックスから帰宅してテレビをつけるとちょうど日本戦をやっていて、１-０で勝っていたので、そのままご飯を食べながら前半戦を観戦しました。

その後お風呂や授業の間違え問題の直し等を終えて寝ようとしたら、息子がワールドカップを見たいと言ったので後半戦も途中から一緒に観戦。見始めた直後に日本が勝ち越したこともあり、そのまま試合終了までテレビを見てしまいました。
試合終了が２３時くらいだったのでいつもより遅く就寝。最近は２２時から２２時３０分には寝ているので、久々の夜更かしでした（それほど遅くもないですけど）。

そんなこともありましたが、テスト前なこともあり今日はいつも通り６時に起きて朝学習。寝不足が心配でしたが、想定通り朝一の基礎トレで３問間違いとやらかしました。やはり睡眠が足りないと調子が悪くなるようです。

ちなみに、コロンビアの場所は朝学習で確認させました。こんなことがないと世界地理に触れることがないので。コアプラスでも世界地理部分が苦手なんですよね。






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マンスリー対策

日曜日は土特の復習をしてからマンスリー対策をしました。

やったのは理科社会のテキスト読み直しと算数の基礎トレとデイリーサピックスの間違え問題のやり直し。

息子は理科社会は一度復習しただけだと忘れてしまっているところがあるので、テスト前に一度読み直すと思い出してちょうど良い感じです。

基礎トレは２０問くらい間違えていた問題のやり直しでしたが、２０分ほどで終了しました。数問、前と同じミスをして間違えてしまいました。間違えるパターンが同じなんですよね。この辺りは何度も間違えて、自ら気をつけるようになって欲しいものです。

算数のデイリーサピックスの間違え問題の直しは結構ありましたが１時間かからずに終了。

最低限のマンスリー対策は終わりました。
水曜日に授業の復習をしてしまうと、金曜日と来週月曜日にやることがなくなってしまうので、またマンスリー対策をする予定です。

サピックスからはマンスリー対策をするなとも言われているようですが、我が家ではこれが授業内容を定着させるための標準事項になっているので、やらないほうが不自然なんですよね。

そういえば他のブロガーさんが紹介していた続々ざんねんないきもの事典を購入しました。早速休憩時間に読んで気分転換に活用しています。






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言葉ナビ上巻に戻る

国語の授業内テストについては言葉ナビ下巻や漢字の要から出題されますが、我が家では朝学習で何周かしており、日々の授業内テスト対策として見直すことはしていません。最近は授業内テスト範囲も把握しておらず、長期記憶で挑んでいます。満点が取れるかは別ですが。。

そんな中、言葉ナビ下巻については最近は間違えた部分のみの復習を２回ほど繰り返していましたが、ほぼ間違えがなくなってきましたので、今週からは一旦上巻に戻ることにしてみました。

すると、今まで覚えていたところでも忘れている箇所がちらほらと。
５年生の時の授業内テスト範囲一つあたり１、２問は忘れている感じです。当面は朝学習では言葉ナビ下巻はやらずに、上巻を一周しようと思っています。






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第２回志望校判定サピックスオープンの日の朝学

第２回志望校判定サピックスオープンに息子が出発していきました。
前回よりかは緊張していないと言っていましたが、朝学で疲れさせてしまったので結果に影響がないか心配です。

というのも、今朝の朝学はいつも通りのメニューで行いましたが、予想以上に時間がかかってしまったので。
まず基礎トレで３０分近くかかりました。今日の基礎トレは最後の問題を間違えて９０点。最近は朝学の時間が足りず、基礎トレ採点時は間違えている問題を伝えて、その問題だけ解き直しをさせていたのですが、今日は出発まで時間があったので、昔やっていたどれが間違えている問題かを教えない方式の解き直しに戻したところ、2周解き直すまで間違いに気づかず想定以上に時間がかかってしまいました。

次に漢字の要をやったのですが、過去７、８回も間違えている漢字を再度間違えたことで私がグチグチ言ってしまったことで若干バトルが発生して時間ロス。

その後は順調にいきましたがトータルで１時間４５分ほどかかり、８時ちょい前に朝学終了。ご飯を食べて、８時半に出発となりました。

テスト前にいつもより長い時間の朝学をして体力的に疲れさせ、バトルもして精神的負担を与えちゃうとはダメ親だなと反省した朝でした。

ちなみに朝ごはんは、録画していたドラえもんを見ながら食べていたので、それでリラックスしてくれていたらいいのですが。（ドラえもんを好きな6年生って珍しい？）





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年表トレーニング一周終了

４月末から朝学でやっている年表トレーニング帳が一周終わりました。
以前の記事はこちら

1日あたり見開き1ページを基本に46ページ分。マンスリー前などは試験範囲をやったりしたので多少は前後しましたが、1か月ちょいで終了しました。

二周目は前回間違えたところだけを集中的にやり、三周目は全問やることに戻そうと思っています。

今日から二周目は開始しましたが、間違えたところもそれなりにあったので、見開き3ページのみの進捗となりました。このペースだと二周目は半月くらいかかりそうです。





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基礎トレ連続で100点

今朝の基礎トレも100点でした。また、時間は６分ほどで解けていました。よかった。

月初の頃の基礎トレは簡単な気がしますので、そのせいだとは思いますが、まずは１０分以内で満点だったことを褒めておきました。このペースで行ってくれればいいのですが。

さて、今週の日曜日はサピックスオープンですね。土特の復習をする時間が減ってしまい勉強のペースが乱れてしまいますが、下期のSS特訓開始後のことや現在もやＮＮに通っている方もいることを踏まえれば、そんなことは言ってられませんよね。
テスト後の短い時間で集中して復習をこなしていきたいと思います。

ちなみに息子の成績を平均的に見ると、マンスリーの順位が最も良く、次に組み分けテスト、その次がサピックスオープンの順に悪くなっていきます。範囲なしで思考力も要するテストの方が順位が悪いということで、入試本番のテストもイマイチなのではと今から心配になっています。そんな不安を吹き飛ばしてくれるような成績を取ってくれればいいのですが。

そうそう、マイページに入力した志望校を変更するかどうか、入試のスケジュールも検討しながら直前まで考えたいと思います。






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