聖光学院文化祭

ゴールデンウイーク後半はＧＳ特訓があるため外出は厳しいので、ちょっと無理をして聖光学院文化祭に行ってきました。

丸一日長居をする気はなかったので開始時間前に到着しましたが、駅から学校までは人の列ができていました。人気ですね。学校到着時は会誌時間前でしたがすでに入場は開始していましたよ。

まず向かったのがバザー会場前でママさんがやっているミニゲーム。
100円で参加できますが景品が100円を大きく超えているのでおすすめです。午前中に近くを通ったら完売したのか撤収していました。

次に向かったのが古本市。二日目でしたがなかなかの本が残っていたので購入。ブックオフでは数百円するであろう本も100円なのでお得です。
荷物が重くならないよう一時的な預かり制度があるということだったのでお願いしました。

その後、科学系の展示を中心に回り、昼食に交通研究部の販売していた駅弁を食べた後、午後はいくつかの展示とステージイベントを見て早めに学校を離れました。

ところが山手駅に向かう途中で預けた古本を受け取り忘れていた事に気づき、学校まで逆戻り。半分以上歩いた労力がもったいない事に。。
古本を受け取ったら食堂にソフトクリームの列ができていたので並んで食べました。
列は長かったですが、回転がすごく早くてすぐに食べることができて息子とともに満足しました。

今日の武蔵記念祭や後半の麻布文化祭は授業の復習やＧＳ特訓で行けないので、上期開催の文化祭はこれで最後です。息子もいい気分転換になったようで何よりでした。
また、息子の受験年度用のパンフレットももらってこれたのは収穫でした。

ちなみに、下期の他校の文化祭には行く余裕があるのでしょうかね。。





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土特の算数で捨て問の見極めをしてみる

土特の算数では実践問題をやりますが、息子の点数はあまり良くなく、本人も苦手意識を持ち始めてしまいました。

話を聞いてみると、テキストの問題を２０分で解いて丸付けをしているようですが息子には時間が足りなくて半分程度までしか進めず、解いたところもそれなりに誤りがあります。

家で間違えた問題を解き直しする様子を見ていても、特定の問題に時間がかかっている様子でした。

これまでの算数のマンスリーテストや組分けテストについては、最初の問題から順番に解き始めて、やや難しい問題についてもそれなりに時間をかけてから次の問題に進むようにしていて大きく点数が落ちることはありませんでした。
これは、テスト時間が土特のように短くなく、問題も最後の方に向けて難しくなっていくように作られていたからかと思います。これであれば最後の方まで解き進めることができますよね。
しかし、土特のテキストは途中に難しい問題もあったり時間が短かったりするので、捨て問の判断もするべきではと感じました。

ですので、息子には土特の算数は問題を解く時間が短いので、パッと見てわからない問題があったら飛ばした方がいいのではとアドバイスをしておきました。今日から実践する事になりますが、本番に向けて捨て問の見極め力向上や、回答欄の書き間違え防止などの効果が出てくれればいいなと思っています。

土特の算数レベルでこんなことするのかと思われる算数得意なお子様をお持ちの方もいらっしゃると思いますが、我が家では息子の苦手意識をなくす意味でも、当面は捨て問の見極めをさせてみようと思います。

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朝学習で年表トレーニング

最近の朝学習について、すこしカリキュラムを変更しました。

変更したのは社会。日々一単元やっていた白地図トレーニング帳をやめて、年表トレーニング帳を毎日見開き1ページずつやることに変更しました。

白地図トレーニングについては４年生の夏頃から繰り返しやっているのでほぼ完璧になっていること、社会の年号150を覚えたこともあり年表トレーニング帳をスムーズにこなせるようになったこと、通常授業で歴史がひと段落したことから変えてみました。

年表トレーニング、個人的には右ページが難しい気がしますが、サピックスの授業を受けているからか息子は今のところなかなかの正答率でこなしています。

これまでもテスト前などには年表トレーニング帳をやっていましたが、ちょこちょこと虫食い状態でこなしていたので、まずは一周してみてから今後の取り組みを検討しようと思います。






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サピックスオープンの判定偏差値

サピックスオープンの結果表をもらってきましたね。

志望校として選んだ学校については、判定偏差値、順位、80パーセントを上回っている（または必要な）点数が記載されています。

この情報についてはホームページの志望校判定シミュレーションや合判資料からはわからないので、志望校として入力する学校を選ぶ際には多少は慎重になった方がいいですよね。

息子の選んだ学校については、最も判定偏差値が高かった学校と低かった学校では、約3ポイントの差が出ていました。

学校によって科目やＡＢのウェイトが異なるとは思っていましたが、偏差値で3ポイントとは結構な差があるんだなと感じました。
合判資料では試験結果画面のＡＢ合計偏差値でおよその順位を見ていましたが、学校別の判定偏差値の影響でそれよりも結果票の学校別順位が高かった学校もあれば逆の学校もありました。
学校別の判定偏差値が、息子に合う、合わないなのかなと感じています。

ホームページの志望校判定シミュレーションでも学校別順位や判定偏差値が見れればいいのですが、サピックスのノウハウが他塾に流出してしまう恐れがあるので無理なんでしょうね。残念。






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基礎トレの調子が悪い

我が家では朝学習を毎日やっており、まずは基礎トレから１日が始まります。

しかしながら最近、基礎トレの調子が悪いです。

まずは時間ですが１０分以上かかっています。１１分とかが標準になっています。
横で見ていると、3問目の計算問題までに５、６分かかっていることがしばしば。
計算の工夫を見つけられないようです。

また、正答率についてもイマイチな状況であり、昨日今日は二日連続で3問もミス。朝イチだから頭が回っていないので間違えているのか、睡眠負債が溜まっているのか、いずれにせよよくない状況が続いています。
やり直せばすぐに答えが合うのでわからないわけではないんですけどねー。

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６年生４月サピックスオープン結果

６年生４月のサピックスオープンの結果が出ました。

息子の点数は自己採点より１０点ほどアップ。掲示板やブログを見ると自己採点より大幅にアップした方が多い中、あまり変わりませんでした。

４科目合計偏差値は予想どおり約65でしたが筑駒以外は80パーセントが出ていました。学校によりＡＢのウェイトが異なるので判定に使う偏差値は学校によって変わるんですよね。
この辺りは土曜日にもらってくるであろう結果表を見てみようと思います。

結果表では学校別の順位も出ますのでそれも楽しみにしています。合判資料では自分の偏差値がどこになっているのか分かりませんから。





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６年生４月サピックスオープン自己採点

サピックス６年生４月のサピックスオープンが終わりましたね。

午前中から午後までの長時間で初のお弁当持参のテストでした。
終わった後は息子もかなり疲れていました。

息子の感想は、午前中のＢ問題は難しかった。午後のＡ問題はそこそこ出来たけど社会が難しかったとのことでした。

自己採点の結果は息子の予想通り、Ｂが２６０点、Ａが３７０点の合計６３０点とＢの方がかなり悪い結果でした。でも社会Ａは８割と意外と出来ていました。

出口調査さんの予想を見る限りはマンスリーに比べて大きくダウンしそうですが、息子の定位置に戻る感じです。

ただ、記述の採点がどうなるかで結果が変わりそうですが。





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６年生４月マンスリーテスト結果

６年生４月のマンスリーテスト結果が出ました。

まずは平均点から。（）は３月復習テストです。

算数 82.3（90.2）
国語 77.8（84.7）
理科 53.3（63.3）
社会 46.9（49.9）
四科 260.3（288.1）

全体的に復習テストに比べて低めになっていますが理科が１０点も下がっています。
今回は算数が簡単という話も出ていましたが、平均点は復習テストより８点ほど下がっています。

さて、息子の結果は自己採点よりも国語が１０点以上上振れして過去最高順位で上位1%以内、偏差値も過去最高で70を超えていました。

今回結果が良かったのはテスト対策を十分にしたから。
やれば結果がついてくるということを分かってくれたと思うので、この結果に慢心しないで、日々の勉強も頑張ってもらおうと思います。






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６年生４月マンスリー感想と自己採点結果

サピックス６年生４月のマンスリーテストが終わりました。

息子の感想は
理科が難しかったので７０点くらい。
算数、国語、社会は普通。

他の子も理科が難しかったと言っていたが、算数は簡単という声が多く満点がたくさんいそう。

とのことでした。

（以下更新）
答案がアップされたので自己採点をしました。

出来高は
算数≒社会>理科>国語>7割
で、記述抜きで合計8割ちょっとでした。理科は本人予想よりも良かったです。

出口調査では平均点が下がりそうですので、相対的にはいい結果になるかなと思っています。





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マンスリー対策の時間あり

先週末から学校が始まっていますが今日までは午前授業のため帰宅時間が早く、サピックスの復習をする時間がたっぷりありました。

時間がたくさんあったので、復習が早く終わった時にはマンスリーテスト対策をしていました。今のところやったのは、算数のデイリーサピックス、デイリーチェック、基礎トレの間違えた問題全部、理科社会のテキスト読み直し、コアプラス、年表トレーニング帳、国語の漢字と言葉ナビです。

算数のデイリーサピックスは約１時間でほぼ間違え無しで終了し順調だった一方、基礎トレ直しは同じ間違いをするなどケアレスミスが解消されていない部分が多々見つけられました。

理科社会のテキスト読み直しは２回ほど行い、朝学で３回目をやっています。年表トレーニング帳は後半の〇〇史の部分を集中的に取り組みました。

前回の復習テストはほぼ対策無しで挑んでイマイチの成績だったので今回は挽回して欲しいと思っています。

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