社会の演習の点数が低い

夏期講習の社会のテキストは、前半部分が演習問題になっています。

授業ではこの問題を２５分で解かせて丸付け後に解説をしてくれることとなりますが、毎回授業点が低いです。

初回は60点台、昨日の2回目は40点台でした。

息子によると他の子も同じようなものだと言っていますが本当でしょうかね。
我が家だけ点数が低いのではないかと気になっています。

そもそも何点ぐらいを想定して作られた問題なのでしょうかね。気になります。

ちなみに、昨日も復習もギリギリ言われた範囲を終えることができました。５〜６時間は勉強していたでしょうか。

ちなみに国語の先生は全問題を解いてきなさいというタイプの先生でしたので、明日は国語の復習にも時間がかかりそうです。
算数の復習に時間をかけたいのですが、国語が苦手な息子にとっては国語の復習も大事だと思ってやらせるしかないですね。

以前の保護者会で、国語の丸付けの時に、答えを丸写ししたり足りない部分を追加するだけの直しは意味がない。どこに答えが書いてあるのか本文を必ず見直すようにと言われたことがあるので、その点を意識させながら復習をさせたいと思います。



 

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夏期講習の復習時間が足りません

夏期講習が始まっていますが、授業の復習に苦労しています。

私は仕事があるので日中の息子の動きが分からないのですが、理科社会の復習に手間取っているようです。授業のあったその日にテキストを全部終わらせるのは無理で、何問かは消費しきれないでいます。
残った分は授業がない日曜日にやる予定ですが、このままでは学校の宿題をやる時間がなさそうです。

お盆休みは旅行には行かないので、その期間に終わらせてもらうしかないですね。
国語の要読解編は全く手をつけていませんが、絶対に終わらなそうです。。。

そういえば、先日の復習テストでは表彰状をもらいました。
テストを受ける時は最上位クラスだったのですが、表彰状は先日の組分けテストで下がったクラスとしてもらえました。


新クラスは夏期講習からだったので前のクラスでの判定と思っていたら、組分けテスト後のクラスでの判定だったんですね。知りませんでした。



 

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基礎トレを追いつくために朝晩で二日分やることに

7月25日までの旅行中の勉強がゼロだったので、基礎トレにも遅れが出てしまいました。
そこで、いつもの朝学時間に基礎トレを2日ずつやって遅れを取り戻そうとしています。

26日、27日の二日間で、21日、22日の二日分終了したので、あと3日で追いつく計算です。
ただし、今朝は２日目分について、4問も間違えてしまいました。

基礎トレ史上最低点数でした。
急いで解いたので疲れてしまったのかな。

朝2連続よりも朝晩に分けた方が集中力の保持のためにも、定着のためにもいいと思うので明朝から変更します。

明日はいよいよ国語の要知識編の授業内テストがあります。
今回は漢字のみとも書いてなかったと思うので、左ページからも出てきそうですね。
※追記:プリントをよく見たら「漢字テストを実施します」と明記されていました。ごめんなさい。

ちなみに夜に間違えた問題のみ１回目から４回目まではやり直させたのですが、4回分計で4問間違いをしてしまいました。




 

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旅行中は勉強ゼロ

昨日、家族旅行から帰って来ました。

結局旅行中の勉強はゼロでした。
海に山に遊びまわっていたのでホテルに戻っても疲れ果ててしまって勉強することができませんでした。
私も歳のせいか疲れてしまっており、息子の勉強についてあげることができず。

しっかりと休んだので、今日からキッチリと朝学を再開しました。
勉強する習慣を復活させないとですね。

あ、学校の宿題も早めに終わらせなければ。。次の日曜日は夏期講習の中休みなので忙しくなりそうです！



 


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昆虫の完全変態と不完全変態の覚え方

※過去の記事の焼き直しです。

中学受験の理科では、動物植物などの生物分野も結構出題されますよね。

この動物分野でも昆虫のについてはよく出てくるので、虫好き男子は有利な一方、虫嫌いの方には厳しいものがあるかもしれません。

虫好き男子でも結構苦労するのが完全変態と不完全変態の昆虫名です。
テントウムシは？アメンボは？セミは？カメムシは？蚊は？ と聞かれても即答するのは難しいかと思います。

今日はその覚え方をお伝えします。

1．完全変態の覚え方

（1）語呂合わせ

 かぶと山、八兆円のありかが危ない、テントを張るのみ。

（2）解説

 カブトムシ、ハチ、チョウ、アリ、蚊、蛾、アブ、テントウムシ、ハエ、ノミ

（3）対応できない昆虫

 クワガタやゲンゴロウやミズスマシ（甲虫なのでカブトムシの仲間と覚える）、オオムラサキ、オオゴマダラ、アサギマダラ、オビカレハ（チョウだと知らないと厳しいかも）、ホタル（サナギも発光することで覚える）

2．不完全変態の覚え方

（1）語呂合わせ

 ゴキちゃん溶かせ、赤タバスコ

（2）解説

 ゴキブリ、トンボ、カマキリ、セミ、アメンボ、カメムシ、タガメ、バッタ、スズムシ、コオロギ

（3）対応できない昆虫

 ミズカマキリやコオイムシ（タガメに似てるでしょと覚える）、マツムシやクツワムシやウマオイやキリギリス（バッタの仲間はバッタという文字がつかないので間違えやすい。童謡の虫の声で覚えるのが一番。）、シロアリとシラミ（別途覚えるしかないかも）

以上です。
ネットを見ると色々な覚え方がありますが、我が家はこれに落ち着きました。

3.オススメの本

 下でオススメしている本は受験に必要な昆虫を含む動物情報をコンパクトに１冊にまとめています。

 わからないことはこの1冊を調べれば良いので、テキストが一冊になっていないサピックス生にオススメです。

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５年生の夏休みを迎え気分一新のため、今までのはてなブログから、こちらにブログを移動してきました。
今後の更新はこのブログを行なっていきます。よろしくお願いいたします。

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